Iesaki rakstu:

NegatÄ«vu sabiedrisko rezonansi Latvijā ir guvusi iecere pievienot RÄ«gas PedagoÄ£ijas un izglÄ«tÄ«bas vadÄ«bas akadÄ“miju (RPIVA) Latvijas Universitātei. Lai kādi arÄ« nebÅ«tu deklaratÄ«vie šÄ«s ieceres iemesli, ir pamats uzskatÄ«t, ka tas ir mÄ“Ä£inājums likvidÄ“t lÄ«dzšinÄ“jo pirmskolas (bÄ“rnudārzu) un skolas pedagoÄ£isko praksi.

Vispirms, kas ir RPIVA? Tā ir vadošÄ pirmskolas un skolas mācÄ«bu iestāžu pedagogu sagatavošanas vieta ar senām tradÄ«cijām. Lai gan RPIVA ir daudz ko atmetusi no pozitÄ«vās padomju pedagoÄ£ijas prakses un tā lÄ«dzÄ«gi visām pÄ“cpadomju sfÄ“rām atrodas mazperspektÄ«vas stagnācijas stāvoklÄ«, pats klasiskās pedagoÄ£ijas pamats RPIVA ir saglabāts. Un pats galvenais, RPIVA klasiskā pedagoÄ£ija pat šÄdā formātā nonāk krasā pretrunā ar mÅ«sdienās plaši popularizÄ“to perverso (seksualizÄ“to, genderizÄ“to, homoseksualizÄ“to, visatļautÄ«bu veicinošo) “pedagoÄ£iju”.

Kādā politiskajā fonā ir ieplānota un notiek RPIVA pievienošana LU? Tas notiek laikā, kad globālā lÄ«menÄ« daudzās valstÄ«s mÄ“Ä£ina normalizÄ“t homoseksuālismu, mÄ“Ä£ina ieviest t.s. „gendera” jÄ“dzienu, lai ar to aizstātu dzimumu, mÄ“Ä£ina uzsākt bÄ“rnu agrÄ«nu seksualizāciju jau kopš bÄ“rnudārza, atļauj viendzimuma pāriem adoptÄ“t bÄ“rnus, notiek vÄ“ršanās pret Ä£imenes sabiedrisko institÅ«tu, mÄ“Ä£ina pÄ“c iespÄ“jas lielākos apmÄ“ros izņemt bÄ“rnus no bioloÄ£iskajām Ä£imenÄ“m. Pirmrindnieki šo nenormālÄ«bu ieviešanā ir skandināvi – NorvÄ“Ä£ija un Zviedrija, bet galvenie globālie sponsori – Lielbritānijas varas struktÅ«ras un ASV Demokrātu partija. Latvijā visasākā cīņa šai laukā izvÄ“rtās ap t.s.”viņķeles grāmatiņu” un Stambulas konvenciju, kura paredz “genderizācijas” normu ieviešanu nacionālajā likumdošanā.

No šÄ« politiskā konteksta skatu punkta raugoties, RPIVA ar savu klasisko pedagoÄ£iju (pat tās nepilnÄ«gajā apjomā) ir ļoti bÅ«tisks traucÄ“klis Latvijas bÄ“rnu un sabiedrÄ«bas maitāšanā. Lai Latvijā varÄ“tu veikt ‘”veiksmÄ«gas” genderizācijas reformas, vispirms ir jālikvidÄ“ klasiskā pedagoÄ£iskā prakse un attiecÄ«gi arÄ« RPIVA kā tās galvenā organizatoriskā struktÅ«ra.

RPIVA pievienošana LU lÄ«dzinās cita veida ļoti bÅ«tiskas Latvijas sabiedriskās iestādes pievienošanai LU, kā rezultātā tā pÄ“c bÅ«tÄ«bas tika likvidÄ“ta. Runa ir par Policijas akadÄ“miju, kura specializÄ“jās augsti kvalificÄ“tu kadru sagatavošanā Iekšlietu sistÄ“mas struktÅ«rām. Tagad Policijas akadÄ“mijas vairs nav, bet tās vietā ir no jauna izveidota Valsts policijas koledža, kurā gatavo patruļdienesta funkciju veicÄ“jus, bet kur netiek dotas augsti kvalificÄ“tas zināšanas, tai skaitā izmeklÄ“tājiem nepieciešamās iemaņas (bet kvalificÄ“ta un veiktspÄ“jÄ«ga izmeklÄ“tāju institÅ«cija ir viens no galvenajiem sabiedriskās drošÄ«bas nodrošināšanas priekšnosacÄ«jumiem).

Policijas akadÄ“mijas likvidÄ“šanas un vairāku citu faktoru dēļ pašreiz Latvijā ir izveidojusies situācija, kad iekšlietu sistÄ“mas struktÅ«ras nav spÄ“jÄ«gas pienācÄ«gi pildÄ«t savas funkcijas noziegumu izmeklÄ“šanā, jo Ä«paši sarežģītu un komplicÄ“tu noziegumu gadÄ«jumā (korupcija, organizÄ“tā noziedzÄ«ba, cilvÄ“ku (tai skaitā bÄ“rnu) tirdzniecÄ«ba, seksuālie noziegumi). Katastrofāli trÅ«kst izmeklÄ“tāju un esošajiem burtiski neļauj strādāt. Ir pamats uzskatÄ«t, ka ar RPIVA pievienošanu LU ir vÄ“lÄ“šanās panākt lÄ«dzÄ«gu destruktÄ«vu rezultātu pirmsskolas un skolas pedagoÄ£ijas sfÄ“rā.

Par to, ka RPIVA pedagoÄ£iskās prakses pastāvÄ“šana ar pievienošanu LU ir bÅ«tiski apdraudÄ“ta, liecina vairāk nekā dÄ«vaina Latvijas Universitātes kadru politika.

Jāsāk ar konstatāciju, ka Latvijas UniversitātÄ“ ir PedagoÄ£ijas, psiholoÄ£ijas un mākslas fakultāte. Tā kā tā pa lielam dublÄ“jas ar RPIVA pamatspecializāciju, no organizatoriskā viedokļa ir loÄ£iski, ka šÄ«s divas struktÅ«ras LU ietvaros tiks apvienotas un daļa darbinieku atlaisti. Apvienotas tiks attiecÄ«gi arÄ« metodes, un te tad kļūst ļoti bÅ«tiski, kādu “skolu” pārstāv katra no struktÅ«rām un kurš tad gala beigās bÅ«s “liekais”.

Un te sākas pats drausmÄ«gākais. LU PedagoÄ£ijas, psiholoÄ£ijas un mākslas fakultātÄ“ ir PsiholoÄ£ijas nodaļa, kuru vada Zviedrijā doktora grādu ieguvušais profesors Ivars Austers, kurš ir bÄ“dÄ«gi slavens ar savu izteikti antisociālo orientāciju un kurš bija viens no Stambulas konvencijas aktÄ«viem atbalstÄ«tājiem. Ivara Austera politizÄ“tā pseidopsiholoÄ£ija un RPIVA psiholoÄ£ija un  pedagoÄ£ija ir savstarpÄ“ji nesavienojamas un viena otru izslÄ“dzošas lietas, tāpÄ“c rodas jautājums, kurš apvienošanas rezultātā gÅ«s virsroku – Austera skandināviskā genderizÄ“šanas pieeja vai normālu cilvÄ“ku pedagoÄ£ija. Diemžēl jau tagad var droši pateikt, ka pÄ“c RPIVA un LU apvienošanas klasiskā pedagoÄ£ija tādā vai citādā veidā tiks atmesta, bet darbinieki, kuri negribÄ“s pieņemt “jaunākos zinātniskos atklājumus”, tiks vienkārši atlaisti.

Ivara Austera strādāšana Latvijas UniversitātÄ“ pats par sevi ir Latvijas Universitāti, Latviju un Latvijas sabiedrÄ«bu dziļi apkaunojošs fakts, bet var iebilst, ka Austers ir tikai vienas nodaļas vadÄ«tājs, kuram nav attiecÄ«gas lÄ“mÄ“jtiesÄ«bas.

2015.gadā par LU PedagoÄ£ijas, psiholoÄ£ijas un mākslas fakultātes dekāni kļuva Malgožata RašÄevska. Interesanti, ka iepriekš viņa bija PsiholoÄ£ijas nodaļas vadÄ«tāja un ka tieši viņas laikā savu darbu LU sāka Austers. AttiecÄ«gi var pieņemt, ka Austers ir RašÄevskas cilvÄ“ks, bet, ja tā, tad tas par viņas pašas godaprātu un profesionalitāti neko labu neliecina. Par to, ka RašÄevska ir genderizācijas piekritÄ“ja netieši liecina viņas izstrādātā pirmsievÄ“lÄ“šanas fakultātes vadÄ«bas programma 2016.-2020.gadam (http://www.ppmf.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/projekti/ppmf/2016/zinas_2016/PPMF-attistibas-programma_2016-2020__prof-M-Rascevka.pdf). Tajā RašÄevska runā par “jaunu skolu”, “jauna veida augstāko izglÄ«tÄ«bu LU” un “jaunāko audzināšanas paņēmienu ieviešanu skolā”. Pret to nebÅ«tu nekas iebilstams, ja vien ar šo “jauno” nevarÄ“tu saprast arÄ« bÄ“rnu un sabiedrÄ«bas maitāšanas metodes un ja vien Ivars Austers atklāti par to neiestātos.

Visbeidzot, Malgožatu RašÄevsku dekānes amatā kāds atbalstÄ«ja un iecÄ“la, un tam nevar nebÅ«t sakars ar pašas Latvijas Universitātes vadÄ«bu. Te mÄ“s nonākam lÄ«dz 2015.gadā ievÄ“lÄ“tajam jaunajam Latvijas Universitātes rektoram IndriÄ·im Muižniekam un Inai Druvietei no partijas “VienotÄ«ba”, kura ir Latvijas Universitātes prorektore humanitāro un izglÄ«tÄ«bas zinātņu jomā, kā arÄ« te ir jāfiksÄ“, ka pašreizÄ“jais izglÄ«tÄ«bas un zinātnes ministrs ir Kārlis Šadurskis no partijas “VienotÄ«ba”, kuram ir pieredze un nopelni Latvijas izglÄ«tÄ«bas sistÄ“mas graušanā.

(Interesanta ir Muižnieka un Druvietes argumentācija, mÄ“Ä£inot slāpÄ“t neapmierinātos ar RPIVA likvidāciju. Viņi visnekaunÄ«gākā kārtā apelÄ“ pie “domāšanas par valsti”. Tas ir, klajas antivalstiskas un antisabiedriskas darbÄ«bas tiek piesegtas ar skaļiem, patosa pilniem un savā bÅ«tÄ«bā tukšiem (butaforiskiem) patriotisma aicinājumiem un saukļiem. Diemžēl jākonstatÄ“, ka šÄ« ir ierasta valdošo aprindu un konkrÄ“ti “VienotÄ«bas” prakse un ar to Latvija ir novesta lÄ«dz tai demogrāfiskai un politekonomiskai katastrofai, kurā pašreiz atrodamies un kura arvien progresÄ“.)

VÄ“l jāatgādina, ka Policijas akadÄ“mijas pievienošana LU un pÄ“cāka likvidācija bija iespÄ“jama dēļ Lindas MÅ«rnieces (tagad Abu Meri) no partijas “VienotÄ«ba” iniciatÄ«vas. Tāpat jānorāda, ka šÄda tipa stratÄ“Ä£iskas darbÄ«bas ar nozÄ«mÄ«gām ilgtermiņa sekām nenotiek tāpat vien uzreiz un ka pirms to veikšanas tiek “sagatavots laukums”, kā ietvaros notiek gan traucÄ“jošu personu “noņemšana” no atslÄ“gamatiem, gan, kas ir bÅ«tiskāk, “savÄ“jo” “pareizo” cilvÄ“ku “iebÄ«dÄ«šana” galvenajos atslÄ“gamatos. RPIVA plānotās likvidācija gadÄ«jumā tas kā reiz tika izdarÄ«ts “kā pÄ“c mācÄ«bu grāmatas”.

Kurš un kāpÄ“c grib likvidÄ“t RPIVA?

Var dažādi apskatÄ«t jautājumu, kurš un kāpÄ“c grib pievienot RPIVA LU un kurš grib RPIVA likvidāciju un šÄdi redzÄ“jumi pa savam var bÅ«t patiesi, bet visplašÄkā un visprecÄ«zākā atbilde uz šo jautājumu ir: RPIVA vÄ“las likvidÄ“t sociālais slānis un politekonomisko grupu kopa, kuru var nosaukt par “homoseksuālistu-pedofilu aprindām” un tā mÄ“rÄ·is ir likvidÄ“t klasisko pedagoÄ£iju, lai tās vietā ieviestu “genderpedagoÄ£iju” un lai varÄ“tu nodrošināt homoseksuālistiem-pedofiliem daudz brÄ«vāku pieeju pÄ“c iespÄ“jas lielākam bÄ“rnu skaitam Latvijā ar pÄ“c iespÄ“jas garantÄ“tu nesodāmÄ«bu (tai skaitā morālu).

“Homoseksuālistu – pedofilu aprindu kodols un galvenais virzošais spÄ“ks ir homoseksuālisti – pedofili un tajā ietilpst arÄ« homoseksuālisti, visu veidu izvirtuļi (gan patoloÄ£iskie, gan normālorientÄ“tie) un cilvÄ“ki, kuri dažādu iemeslu dēļ apzināti atbalsta homoseksuālistu – pedofilu centienus (gan tie, kuriem tā ir “brÄ«vÄ«bas” izpausme, gan tie, kuriem tas ir tikai bizness, darbs vai karjera, gan tie, kuriem tā šÄ·iet politiski noderÄ«ga parādÄ«ba (piemÄ“ram, kā viens no pasākumiem cilvÄ“ku skaita uz Zemes samazināšanai un/vai nepilnvÄ“rtÄ«gu tautu iznÄ«cināšanas instruments un/vai instruments cīņā pret ienaidniekiem vai par savu/savas grupas kundzÄ«bu)). Un runa te neiet par cilvÄ“kiem, kurus izmanto “uz tumšo”, bet gan par tiem indivÄ«diem, kuri pietiekami labi apzinās savu darbÄ«bu destruktÄ«vo un nāvÄ“jošo dabu un kuriem tas ir vai nu vienalga vai arÄ« kuru apzinātais mÄ“rÄ·is ir kaitÄ“t un iznÄ«cināt.” (https://infoagentura.wordpress.com/2016/05/31/stambulas-konvencija-homoseksualistu-pedofilu-aprindu-kartejais-sabiedribas-maitasanas-meginajums/ )

Latvijā bÄ“rnu aizsardzÄ«bas jomā ir pietiekami traÄ£iska situācija, par ko liecina gan fakts, ka savulaik pieÄ·ertie augsta lÄ«meņa homoseksuālisti-pedofili palika nesodÄ«ti, gan apstāklis, ka Latvijas bÄ“rni tiek masveidā legāli pārdoti uz ārzemÄ“m caur adopcijas procedÅ«rām, gan Valsts bÄ“rnu tiesÄ«bu aizsardzÄ«bas inspekcijas visai dÄ«vainā darbošanās un tas, ka par šÄ«s struktÅ«ras vadÄ«tāju ir iecelta bijusÄ« Solvitas Ä€boltiņas (VienotÄ«ba) padomniece Ilona Kronberga, kura nekautrÄ“jas atklāti aizstāvÄ“t pedofilus, gan arÄ« virkne citu notikumu, no kuriem pÄ“dÄ“jais skaļākais gadÄ«jums ir saistÄ«ts ar Daugavpils olimpisko centru un tā valdes locekli Uldi Pastaru, tomÄ“r Latvijas sabiedrÄ«bas vairākums joprojām ir konservatÄ«vs un tradicionāls un tas tā ir lielā mÄ“rā arÄ« pateicoties klasiskās pedagoÄ£ijas praksei, kura Latvijā joprojām ir dzÄ«va un pietiekami ietekmÄ«ga. Tieši tāpÄ“c homoseksuālistu-pedofilu aprindas nu mÄ“Ä£ina ar to izrÄ“Ä·ināties un tajā tās saņem atbalstu no attiecÄ«gām ārvalstu aprindām un to struktÅ«rām (NorvÄ“Ä£ijas, Zviedrijas, Lielbritānijas, ASV Demokrātu partijas atbalstÄ«tājiem un struktÅ«rām u.c.).

Ko darīt?

PlašÄkā nozÄ«mÄ“ jautājums “Ko darÄ«t?” ir apskatÄ«ts rakstā “Ko darÄ«t latviešu konservatÄ«vajiem spÄ“kiem izvirtÄ«bu uzspiešanas sakarā?” (https://infoagentura.wordpress.com/2016/07/01/ko-darit-latviesu-konservativajiem-spekiem-izvirtibu-uzspiesanas-sakara/ ), to noteikti katram interesentam un katram, kurš personiski saskaras ar dažādām šÄda tipa procesu izpausmÄ“m, vajadzÄ“tu izlasÄ«t.

KonkrÄ“tās RPIVA problemātikas sakarā, ir jārÄ«kojas apmÄ“ram šÄdi:

1. Maksimāli jācenšas nepieļaut RPIVA pievienošanu LU.

2. Papildus citām darbÄ«bām ir arÄ« “jātaisa troksnis” (jo lielāks, jo labāk) un jāprotestÄ“ (jo vairāk, jo labāk) pret RPIVA pievienošanu LU, izmantojot tai skaitā vai, iespÄ“jams, arÄ« pirmām kārtām šÄda tipa visu sabiedrÄ«bu uzrunājošu un maksimāli motivÄ“jošu argumentāciju.

3. Ja neizdodas novÄ“rst RPIVA un LU apvienošanu, tad maksimāli jācenšas izspiest no LU tur iesÄ“dušos “genderizÄ“tājus” ar Austeru priekšgalā (tas bÅ«s grÅ«ti, ja ne neiespÄ“jami izdarāms, tāpÄ“c nevajadzÄ“tu pieļaut, ka lÄ«dz tam tiek nonākts).
4. JāmÄ“Ä£ina maksimāli mobilizÄ“t sabiedrÄ«ba gan cīņai par RPIVA, gan cīņai pret homoseksuālistu-pedofilu aprindām un to realizÄ“to politiku. Jācenšas visos veidos uzrunāt ierindas karavÄ«rus, policistus, ierÄ“dņus, ārstus un citus sabiedrÄ«bas locekļus, norādot, ka ar RPIVA likvidāciju tuvāko gadu laikā viņu bÄ“rni var tikt pakļauti obligātai un valstiski atbalstÄ«tai maitāšanai un ka viņu bÄ“rni var kļūt par daudz vieglāku upuri oficiāli legalizÄ“tiem dzimumnoziedzniekiem. Vai tiešÄm Latvijas sabiedrÄ«bas vairākums ir ar mieru pakļauties, strādāt un aizstāvÄ“t tādu valstisku sistÄ“mu, kuras bÄ“rnudārzos uzsāk “seksuālo audzināšanu”, likvidÄ“ dzimumu, aizstājot to ar brÄ«vi izvÄ“lamu un maināmu seksuālo izvirtÄ«bu sarakstu, ļauj bÄ“rnam “izvÄ“lÄ“ties dzimumu”, stingri iestājas par visa veidu izvirtuļu tiesÄ«bām uz normālu cilvÄ“ku rÄ“Ä·ina, iestājas par viendzimuma “laulÄ«bām” un tiesÄ«bām tiem adoptÄ“t bÄ“rnus kopā ar masveida bÄ“rnu izņemšanu no bioloÄ£iskām Ä£imenÄ“m utt.? Atbilde ir nÄ“, tāpÄ“c pÄ“c plašas šÄda veida komunikācijas uzsākšanas, RPIVA likvidÄ“tāji vai nu bÅ«s spiesti atkāpties un piekāpties vai arÄ« tiks radÄ«ti apstākļi, kad šo ieceri atbalstošie politiskie spÄ“ki un personālijas ātri un strauji tiks aizslaucÄ«ti t.s. “politiskajā mÄ“slainÄ“”.

5. RPIVA darbiniekiem un atbalstÄ«tājiem nevajag vairÄ«ties no politiska rakstura darbÄ«bām, jo šai fāzÄ“ apolitiskums vairs nepalÄ«dzÄ“s un sevi var aizstāvÄ“t tikai, ja ir politiskā “aizmugure” vai arÄ«, ja tiek izmantotas politiskas metodes. Tas nozÄ«mÄ“, ka ir jāmeklÄ“ atbalsts politiskās aprindās (ko var bÅ«t grÅ«ti izdarÄ«t dēļ Latvijas politisko aprindu specifiskās dabas) un/vai “jāiet politikā”.

6. Ja RPIVA tomÄ“r tiek likvidÄ“ta, maksimāli ir jācenšas saglabāt metodoloÄ£iju un organizatorisko struktÅ«ru, transformÄ“joties un mainot savu darbÄ«bas formu. Nekādā gadÄ«jumā nedrÄ«kst atmest ar roku, padoties, samierināties un neko nedarÄ«t. Jāveido jaunas struktÅ«ras un organizācijas (iespÄ“jams, arÄ« uz šo jautājumu specializÄ“jusies partija) – tas ir Latvijas sabiedrÄ«bas pastāvÄ“šanas pamatjautājums.

7. Visbeidzot Latvijas sabiedrÄ«bai ir beidzot jāsaprot cik liels ļaunums patiesÄ«bā ir gan partija “VienotÄ«ba” ar tās satelÄ«tiem un koalÄ«cijas partneriem, gan visa eiropeiskā orientācija (vismaz pašreizÄ“jā mÅ«sdienu veidolā) un visam šim ārprātam ir pÄ“dÄ“jais laiks pateikt ļoti stingru un kategorisku nÄ“.

Pārpublicēts infoagentura.wordpress.com